学习瑞典语 · A1 → B1
口语
大声说出来，模拟生活情境，回顾后再说一次。
等级用于安排练习，是学习目标，不代表完成后达到相应水平，也不是正式 SFI 课程。能独立完成任务后，再继续下一阶段。
A1
从第一句话开始
练习自我介绍、数字和点餐。从第 1–6 课开始。
A2
应对日常生活
继续第 7–12 课，练习有关居住、工作和健康的留言与对话。
- 07交通与问路乘坐 SL 的公交、火车和地铁，问路，并用过去时讲述你做过的事。
- 08工作用语谈论你的工作、看懂排班表，并使用情态动词（kan、vill、måste、får）。
- 09健康与医疗中心描述症状、拨打 1177，并用疑问词提问。
- 10政府机构：税务局、社会保险局、BankID了解各机构的职责，用 BankID 登录，并使用表示地点的介词。
- 11住房与租赁读懂租房合同、联系房东，并使用物主代词。
- 12闲聊与天气用天气和周末话题闲聊，并用 ska 和 kommer att 谈论将来。
- 01自我介绍介绍一下你自己：你是谁、住在哪里、白天做什么、业余时间喜欢做什么。
- 02描述症状你在医疗中心。向护士描述你的症状、持续了多久以及你已经做了什么。
- 03谈谈你的家描述你的住所。有几个房间？你觉得这个区域怎么样？有什么想改变的吗？
- 04工作面试你要去参加求职面试。谈谈你的教育背景和工作经验，并解释你为什么想要这份工作。
- 05致电幼儿园你打电话给幼儿园。告诉他们今天你会比平时晚接孩子，并解释原因。
- 06上班的路上描述你如何去上班或上学。你用什么交通工具、需要多长时间、花多少钱？遇到交通中断时怎么办？
- 07分享节庆体验谈谈你经历过的一个瑞典传统，例如仲夏节、露西亚节或圣诞节。你们做了什么，你觉得怎么样？
- 08退回有问题的商品你在超市想退一件坏了的商品。向店员解释问题所在以及你想要什么。
B1
理解更多，表达更多
阅读较长文本，听出细节。通过说明理由和比较，拓展写作与口语。